Page 534
ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਕੀ ਸਰਨੀ ਪਰੀਐ ਚਰਣ ਰੇਨੁ ਮਨੁ ਬਾਛੈ ॥੧॥
1 ||يجب أن ألتمس ملجأ المصلين ، فذهني يتوق فقط إلى خدمة القديسين المتواضعين.
ਜੁਗਤਿ ਨ ਜਾਨਾ ਗੁਨੁ ਨਹੀ ਕੋਈ ਮਹਾ ਦੁਤਰੁ ਮਾਇ ਆਛੈ ॥
.ليس لدي أي فضائل ولا أعرف كيف أسبح عبر محيط مايا الدنيوي ، والذي يصعب عبور ه
ਆਇ ਪਇਓ ਨਾਨਕ ਗੁਰ ਚਰਨੀ ਤਉ ਉਤਰੀ ਸਗਲ ਦੁਰਾਛੈ ॥੨॥੨॥੨੮॥
28 || 2 || 2 || يا ناناك! لقد اتبعت تعاليم المعلم واختفت كل رغباتي الشريرة.
ਦੇਵਗੰਧਾਰੀ ੫ ॥
راغ ديو جانداري، المعلم الخامس :
ਅੰਮ੍ਰਿਤਾ ਪ੍ਰਿਅ ਬਚਨ ਤੁਹਾਰੇ ॥
أيها الإل ه الحبيب !إن كلمات تسبيحك متجددة روحيا .
ਅਤਿ ਸੁੰਦਰ ਮਨਮੋਹਨ ਪਿਆਰੇ ਸਭਹੂ ਮਧਿ ਨਿਰਾਰੇ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥
. أنت وسط الجميع ومع ذلك منفصل عن الجميع ، أيها الإل ه الحبيب الجميل الآسر القلب || || وقف ة 1 ||
ਰਾਜੁ ਨ ਚਾਹਉ ਮੁਕਤਿ ਨ ਚਾਹਉ ਮਨਿ ਪ੍ਰੀਤਿ ਚਰਨ ਕਮਲਾਰੇ ॥
لا أطلب ا ملكوت ولا أسع ى للتحرر من دورات الولادة والموت .كل ما يشته ي عقل ي هو حب اسمك الطاهر .
ਬ੍ਰਹਮ ਮਹੇਸ ਸਿਧ ਮੁਨਿ ਇੰਦ੍ਰਾ ਮੋਹਿ ਠਾਕੁਰ ਹੀ ਦਰਸਾਰੇ ॥੧॥
قد يتوق الآخرون لرؤية الآلهة مثل براهما ، وشيفا ، وإنديرا ، أو الحكماء ، والسيدها ، لكني || 1 || أسعى فقط إلى الرؤية المباركة لسيدي-إلهي.
ਦੀਨੁ ਦੁਆਰੈ ਆਇਓ ਠਾਕੁਰ ਸਰਨਿ ਪਰਿਓ ਸੰਤ ਹਾਰੇ ॥
يا سيدي الله !أنا العاجز المنهك جئت إلى ملجأ قديسيك.
ਕਹੁ ਨਾਨਕ ਪ੍ਰਭ ਮਿਲੇ ਮਨੋਹਰ ਮਨੁ ਸੀਤਲ ਬਿਗਸਾਰੇ ॥੨॥੩॥੨੯॥
29 || 3 || 2 || ناناك يقول ، لقد أدركت أن القلب يأسر الله وعقلي بارد ومفرح
ਦੇਵਗੰਧਾਰੀ ਮਹਲਾ ੫ ॥
راغ ديو جانداري الخامس
ਹਰਿ ਜਪਿ ਸੇਵਕੁ ਪਾਰਿ ਉਤਾਰਿਓ ॥
. يساعد المخلص على عبور محيط العالم من الرذائل ، من خلال تذكر الله
ਦੀਨ ਦਇਆਲ ਭਏ ਪ੍ਰਭ ਅਪਨੇ ਬਹੁੜਿ ਜਨਮਿ ਨਹੀ ਮਾਰਿਓ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥
يصبح الله الرحيم ا د ّ ملك لذلك خضعُ المتعب ولا ّ ي ذلك 1 || . المحب لدورات الولادة والموت || وقف ة ||
ਸਾਧਸੰਗਮਿ ਗੁਣ ਗਾਵਹ ਹਰਿ ਕੇ ਰਤਨ ਜਨਮੁ ਨਹੀ ਹਾਰਿਓ ॥
وبهذه الطريق ة لا تضيع هذه الجوهر ة مثل الحياة ، إن ه يغني بحمد الله بصحب ة القديسين البشري ة الثمين ة .
ਪ੍ਰਭ ਗੁਨ ਗਾਇ ਬਿਖੈ ਬਨੁ ਤਰਿਆ ਕੁਲਹ ਸਮੂਹ ਉਧਾਰਿਓ ॥੧॥
من خلال الغناء بحمد الله ، يسبح عبر هذا المحيط الدنيوي السام ، بل إنه ينقذ جميع أجياله أيض ا.
ਚਰਨ ਕਮਲ ਬਸਿਆ ਰਿਦ ਭੀਤਰਿ ਸਾਸਿ ਗਿਰਾਸਿ ਉਚਾਰਿਓ ॥
يظل اسم الله الطاهر ا محفوظ ف ي قلب ه ويقرأ نعم مع كل نفس ولقمة من الطعام .
ਨਾਨਕ ਓਟ ਗਹੀ ਜਗਦੀਸੁਰ ਪੁਨਹ ਪੁਨਹ ਬਲਿਹਾਰਿਓ ॥੨॥੪॥੩੦॥
2 || يا ناناك! لقد استوعب دعم سيد الكون وأنا مكرس لمثل هذا المحب مرار ا وتكرار ا. 4 || 30 ||
ਰਾਗੁ ਦੇਵਗੰਧਾਰੀ ਮਹਲਾ ੫ ਘਰੁ ੪॥
راغ ديو جانداري، المعلم الخامس ، الضربة الرابعة:
ੴ ਸਤਿਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥
: تتحقق بنعم ة المعلم الحقيق ي ، إل ه أبدي واحد
ਕਰਤ ਫਿਰੇ ਬਨ ਭੇਖ ਮੋਹਨ ਰਹਤ ਨਿਰਾਰ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥
|| وقف ة 1 || . يظل الله الرائع بمعزل عنهم ، الذين يتجولون ف ي الأدغال بالملابس المقدس ة ||
ਕਥਨ ਸੁਨਾਵਨ ਗੀਤ ਨੀਕੇ ਗਾਵਨ ਮਨ ਮਹਿ ਧਰਤੇ ਗਾਰ ॥੧॥
إنهم يتكلمون ويكرزون ويغنون الأغاني الرحيمة ، لكن عقولهم مليئة بقاذورات الغطرسة || 1 || والنوايا الشريرة
ਅਤਿ ਸੁੰਦਰ ਬਹੁ ਚਤੁਰ ਸਿਆਨੇ ਬਿਦਿਆ ਰਸਨਾ ਚਾਰ ॥੨॥
بسبب تعليمهم ، قد يتحدثون بلطف شديد ، وقد يبدون جميلين للغاية ، وذكيين للغاية || 2 || وحكيمين.
ਮਾਨ ਮੋਹ ਮੇਰ ਤੇਰ ਬਿਬਰਜਿਤ ਏਹੁ ਮਾਰਗੁ ਖੰਡੇ ਧਾਰ ॥੩॥
من الصعب للغاية أن تظل غير متأثر بالفخر والارتباط العاطفي وإحساس "بشخصيتي || 3 || وخاصتك" ؛ إنه مثل المشي على حد السيف.
ਕਹੁ ਨਾਨਕ ਤਿਨਿ ਭਵਜਲੁ ਤਰੀਅਲੇ ਪ੍ਰਭ ਕਿਰਪਾ ਸੰਤ ਸੰਗਾਰ ॥੪॥੧॥੩੧॥
يقول ناناك ، إنه وحده قادر على السباحة عبر محيط العالم المرعب من الرذائل ، الذين || 31 || 1 || 4 || ينضمون بنعمة الله إلى رفقة القديسين.
ਰਾਗੁ ਦੇਵਗੰਧਾਰੀ ਮਹਲਾ ੫ ਘਰੁ ੫॥
راغ ديو جانداري، المعلم الخامس ، الضربة الخامسة:
ੴ ਸਤਿਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥
: تتحقق بنعم ة المعلم الحقيق ي ، إل ه أبدي واحد
ਮੈ ਪੇਖਿਓ ਰੀ ਊਚਾ ਮੋਹਨੁ ਸਭ ਤੇ ਊਚਾ ॥
. وهو أعلى من كل شيء ، يا أصدقائ ي !لقد رأيت الله الآسر
ਆਨ ਨ ਸਮਸਰਿ ਕੋਊ ਲਾਗੈ ਢੂਢਿ ਰਹੇ ਹਮ ਮੂਚਾ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥
|| وقف ة 1 | . لقد قمت بإجراء بحث مكثف ، لا يوجد أي شخص آخر مساو ل ه
ਬਹੁ ਬੇਅੰਤੁ ਅਤਿ ਬਡੋ ਗਾਹਰੋ ਥਾਹ ਨਹੀ ਅਗਹੂਚਾ ॥
. ولا يسبر غور ه وبعيد المنال ، وعظيم للغاي ة ، إن ه لانهائ ي للغاي ة
ਤੋਲਿ ਨ ਤੁਲੀਐ ਮੋਲਿ ਨ ਮੁਲੀਐ ਕਤ ਪਾਈਐ ਮਨ ਰੂਚਾ ॥੧॥
لا تقدر قيمته وهو لا يقدر بثمن. لا نعرف كيف يمكننا أن ندرك مثل هذا الإله الآسر للقلب؟ || 1 ||
ਖੋਜ ਅਸੰਖਾ ਅਨਿਕ ਤਪੰਥਾ ਬਿਨੁ ਗੁਰ ਨਹੀ ਪਹੂਚਾ ॥
، وقد نقوم بعمل عدد لا يحص ى من التكفير عن الذنب ، قد نطلق عمليات بحث لا حصر لها . لم يدرك ه أحد على الإطلاق ، ولكن بدون تعاليم المعلم
ਕਹੁ ਨਾਨਕ ਕਿਰਪਾ ਕਰੀ ਠਾਕੁਰ ਮਿਲਿ ਸਾਧੂ ਰਸ ਭੂੰਚਾ ॥੨॥੧॥੩੨॥
يقول ناناك ، الذي أظهر سيده رحمته ، يتمتع بالجوهر السامي لنعام من خلال لقاء المعلم || 32 || 1 || 2 || واتباع تعاليمه.