Guru Granth Sahib Translation Project

Guru Granth Sahib Tamil Page 1235

Page 1235

ਮਨਮੁਖ ਦੂਜੈ ਭਰਮਿ ਭੁਲਾਏ ਨਾ ਬੂਝਹਿ ਵੀਚਾਰਾ ॥੭॥ மனதின் கருத்தைப் பின்பற்றுபவர்கள், இருமையில் வீழ்ந்து, மாயைகளில் அலைந்து, உண்மைகளைப் புரிந்து கொள்ள மாட்டார்கள்.
ਆਪੇ ਗੁਰਮੁਖਿ ਆਪੇ ਦੇਵੈ ਆਪੇ ਕਰਿ ਕਰਿ ਵੇਖੈ ॥ கடவுள் தான் ஆசிரியர், அவரே கொடுப்பவர், அவரே உலகைக் கவனித்துக்கொள்கிறார்.
ਨਾਨਕ ਸੇ ਜਨ ਥਾਇ ਪਏ ਹੈ ਜਿਨ ਕੀ ਪਤਿ ਪਾਵੈ ਲੇਖੈ ॥੮॥੩॥ இம்மையிலும் மறுமையிலும் மரியாதை பெறுபவர்கள் மட்டுமே வெற்றி பெறுகிறார்கள் என்று நானக் கூறுகிறார்.
ਸਾਰਗ ਮਹਲਾ ੫ ਅਸਟਪਦੀਆ ਘਰੁ ੧ சரக் மஹாலா 5 அஸ்தபதியா காரு 1
ੴ ਸਤਿਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥ ੴ சதிகுர் பிரசாதி ॥
ਗੁਸਾਈ ਪਰਤਾਪੁ ਤੁਹਾਰੋ ਡੀਠਾ ॥ ஹே எஜமானரே! உன் மகிமையைக் கண்டேன்.
ਕਰਨ ਕਰਾਵਨ ਉਪਾਇ ਸਮਾਵਨ ਸਗਲ ਛਤ੍ਰਪਤਿ ਬੀਠਾ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ நீயே உயிரினங்களை உருவாக்குபவன், படைத்தவன், அழிப்பவன், சர்வ வல்லமையுள்ளவர் மற்றும் உலகம் முழுவதும் ஒரு ராஜாவைப் போல அமர்ந்திருக்கிறார்.
ਰਾਣਾ ਰਾਉ ਰਾਜ ਭਏ ਰੰਕਾ ਉਨਿ ਝੂਠੇ ਕਹਣੁ ਕਹਾਇਓ ॥ உலக ராணா, ராவ் மற்றும் ராஜா ஒரு நொடியில் ஏழைகளாகி விடுகிறார்கள் அவரது கூற்றுகளும் பொய்யானவை என நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது.
ਹਮਰਾ ਰਾਜਨੁ ਸਦਾ ਸਲਾਮਤਿ ਤਾ ਕੋ ਸਗਲ ਘਟਾ ਜਸੁ ਗਾਇਓ ॥੧॥ ஆனால் நம் அரசன் நிரந்தரமானவன். உலகம் முழுவதும் அவரைப் பாராட்டுகிறது.
ਉਪਮਾ ਸੁਨਹੁ ਰਾਜਨ ਕੀ ਸੰਤਹੁ ਕਹਤ ਜੇਤ ਪਾਹੂਚਾ ॥ ஹே பக்தர்களே! என் ராஜன் பிரபுவின் பெருமையைக் கேளுங்கள், என்னால் முடிந்தவரை விவரிக்கிறேன்.
ਬੇਸੁਮਾਰ ਵਡ ਸਾਹ ਦਾਤਾਰਾ ਊਚੇ ਹੀ ਤੇ ਊਚਾ ॥੨॥ அவர் எண்ணற்றவர், மிகப்பெரிய அரசர், கொடுப்பவர் மற்றும் உயர்ந்தவர்களில் உயர்ந்தவர்.
ਪਵਨਿ ਪਰੋਇਓ ਸਗਲ ਅਕਾਰਾ ਪਾਵਕ ਕਾਸਟ ਸੰਗੇ ॥ உயிர் வடிவில் காற்றினால் முழு வடிவத்தையும் திரித்து, மரத்தில் நெருப்பை வைத்துள்ளார்.
ਨੀਰੁ ਧਰਣਿ ਕਰਿ ਰਾਖੇ ਏਕਤ ਕੋਇ ਨ ਕਿਸ ਹੀ ਸੰਗੇ ॥੩॥ நீரும் பூமியும் ஒரே இடத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ளன, இன்னும் ஒன்று மற்றொன்றுடன் இல்லை, அதாவது தண்ணீரும் பூமியும் தனித்தனியாக உள்ளன
ਘਟਿ ਘਟਿ ਕਥਾ ਰਾਜਨ ਕੀ ਚਾਲੈ ਘਰਿ ਘਰਿ ਤੁਝਹਿ ਉਮਾਹਾ ॥ என் ராஜன் பிரபுவின் கதை ஒவ்வொரு வீட்டிலும் நடந்து கொண்டிருக்கிறது, அவரைப் பெறுவதற்கான உற்சாகம் அவ்வப்போது உள்ளது.
ਜੀਅ ਜੰਤ ਸਭਿ ਪਾਛੈ ਕਰਿਆ ਪ੍ਰਥਮੇ ਰਿਜਕੁ ਸਮਾਹਾ ॥੪॥ (ஆஹா! எவ்வளவு அற்புதம்) உயிரினங்களை உருவாக்குவதற்கு முன்பே அவற்றின் வாழ்வாதாரத்திற்கு ஏற்பாடு செய்கிறார்.
ਜੋ ਕਿਛੁ ਕਰਣਾ ਸੁ ਆਪੇ ਕਰਣਾ ਮਸਲਤਿ ਕਾਹੂ ਦੀਨ੍ਹ੍ਹੀ ॥ அவர் என்ன செய்தாலும், அவர் தனது சொந்த விருப்பப்படி செய்கிறார் யாரும் அவருக்கு அறிவுரை கூறுவதில்லை.
ਅਨਿਕ ਜਤਨ ਕਰਿ ਕਰਹ ਦਿਖਾਏ ਸਾਚੀ ਸਾਖੀ ਚੀਨ੍ਹ੍ਹੀ ॥੫॥ காட்டிக்கொள்ள நாம் பல முயற்சிகளை மேற்கொள்கிறோம், ஆனால் உண்மையான கல்வி நமக்கு உண்மைகளைப் புரிய வைக்கிறது.
ਹਰਿ ਭਗਤਾ ਕਰਿ ਰਾਖੇ ਅਪਨੇ ਦੀਨੀ ਨਾਮੁ ਵਡਾਈ ॥ ஹரி எப்போதும் தன் பக்தர்களைக் காத்து, பெயருக்குப் புகழைக் கொடுத்தார்
ਜਿਨਿ ਜਿਨਿ ਕਰੀ ਅਵਗਿਆ ਜਨ ਕੀ ਤੇ ਤੈਂ ਦੀਏ ਰੁੜ੍ਹ੍ਹਾਈ ॥੬॥ பக்தர்களை அவமதித்தவர் யார், ஓ ஹரி! நீங்கள் அவற்றை முடித்துவிட்டீர்கள்.
ਮੁਕਤਿ ਭਏ ਸਾਧਸੰਗਤਿ ਕਰਿ ਤਿਨ ਕੇ ਅਵਗਨ ਸਭਿ ਪਰਹਰਿਆ ॥ முனிவர்களின் சகவாசத்தில் முக்தி அடைந்தவர்கள், அவனுடைய எல்லா குறைகளையும் முடித்துக் கொண்டான்.
ਤਿਨ ਕਉ ਦੇਖਿ ਭਏ ਕਿਰਪਾਲਾ ਤਿਨ ਭਵ ਸਾਗਰੁ ਤਰਿਆ ॥੭॥ அவர்களைக் கண்டு, நீங்கள் இரக்கமடைந்து, அவர்களை உலகப் பெருங்கடலைக் கடந்து சென்றீர்கள்.
ਹਮ ਨਾਨ੍ਹ੍ਹੇ ਨੀਚ ਤੁਮੇ੍ਹ੍ਹ ਬਡ ਸਾਹਿਬ ਕੁਦਰਤਿ ਕਉਣ ਬੀਚਾਰਾ ॥ நாங்கள் மிகவும் கீழ்த்தரமான மற்றும் கீழ்த்தரமானவர்கள், எஜமானரே! நீங்கள் பெரியவர் உங்கள் சக்தியை கருத்தில் கொள்ளும் நிலை எங்களிடம் இல்லை.
ਮਨੁ ਤਨੁ ਸੀਤਲੁ ਗੁਰ ਦਰਸ ਦੇਖੇ ਨਾਨਕ ਨਾਮੁ ਅਧਾਰਾ ॥੮॥੧॥ நானக்கின் அறிக்கை, குருவின் தரிசனத்தால் மனமும் உடலும் குளிர்ந்து, ஹரியின் நாமமே நமக்குப் புகலிடம்.
ਸਾਰਗ ਮਹਲਾ ੫ ਅਸਟਪਦੀ ਘਰੁ ੬ சரக் மஹாலா 5 அஸ்தபதி காரு 6
ੴ ਸਤਿਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥ ੴ சதிகுர் பிரசாதி ॥
ਅਗਮ ਅਗਾਧਿ ਸੁਨਹੁ ਜਨ ਕਥਾ ॥ ஹே ஆர்வமுள்ளவர்களே! வரம்பற்ற கதையைக் கேளுங்கள்
ਪਾਰਬ੍ਰਹਮ ਕੀ ਅਚਰਜ ਸਭਾ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ பரபிரம்மனின் உயிரினம் வடிவில் கூடியிருப்பது அற்புதமானது
ਸਦਾ ਸਦਾ ਸਤਿਗੁਰ ਨਮਸਕਾਰ ॥ நாங்கள் எப்போதும் சத்குருவை வணங்குகிறோம்
ਗੁਰ ਕਿਰਪਾ ਤੇ ਗੁਨ ਗਾਇ ਅਪਾਰ ॥ ஏனெனில் குருவின் அருளால் கடவுள் துதி பெற்றுள்ளார்.
ਮਨ ਭੀਤਰਿ ਹੋਵੈ ਪਰਗਾਸੁ ॥ இது மனதிற்கு வெளிச்சம் தரும்
ਗਿਆਨ ਅੰਜਨੁ ਅਗਿਆਨ ਬਿਨਾਸੁ ॥੧॥ அறிவின் ஆண்டிமனியைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் அறியாமை அழிக்கப்படுகிறது.
ਮਿਤਿ ਨਾਹੀ ਜਾ ਕਾ ਬਿਸਥਾਰੁ ॥ அதன் பரவலுக்கு எல்லையே இல்லை
ਸੋਭਾ ਤਾ ਕੀ ਅਪਰ ਅਪਾਰ ॥ அவரது அழகு எல்லையற்றது.
ਅਨਿਕ ਰੰਗ ਜਾ ਕੇ ਗਨੇ ਨ ਜਾਹਿ ॥ அவருக்கு பல வண்ணங்கள் உள்ளன, அதை எண்ண முடியாது.
ਸੋਗ ਹਰਖ ਦੁਹਹੂ ਮਹਿ ਨਾਹਿ ॥੨॥ அவர் இன்பம் மற்றும் துன்பம் இரண்டிலிருந்தும் விடுபட்டவர்
ਅਨਿਕ ਬ੍ਰਹਮੇ ਜਾ ਕੇ ਬੇਦ ਧੁਨਿ ਕਰਹਿ ॥ பல பிரம்மாக்கள் வேத ஓசையில் அவரைப் புகழ்ந்து பாடுகிறார்கள்.
ਅਨਿਕ ਮਹੇਸ ਬੈਸਿ ਧਿਆਨੁ ਧਰਹਿ ॥ பல சிவசங்கரர்கள் அமர்ந்து அவரது தியானத்தில் ஆழ்ந்துள்ளனர்.


© 2025 SGGS ONLINE
error: Content is protected !!
Scroll to Top