Guru Granth Sahib Translation Project

guru-granth-sahib-arabic-page-403

Page 403

ਜੈਸੇ ਮੀਠੈ ਸਾਦਿ ਲੋਭਾਏ ਝੂਠ ਧੰਧਿ ਦੁਰਗਾਧੇ ॥੨॥ تمامًا كما تغري النكهات الحلوة الناس ، فإنك بالمثل تغري برائحة الأعمال الزائفة لمايا. || 2 ||
ਕਾਮ ਕ੍ਰੋਧ ਅਰੁ ਲੋਭ ਮੋਹ ਇਹ ਇੰਦ੍ਰੀ ਰਸਿ ਲਪਟਾਧੇ ॥ يبقى المرء منغمساً في الملذات الحسية للشهوة والغضب والجشع والتعلق العاطفي.
ਦੀਈ ਭਵਾਰੀ ਪੁਰਖਿ ਬਿਧਾਤੈ ਬਹੁਰਿ ਬਹੁਰਿ ਜਨਮਾਧੇ ॥੩॥ لقد جعله الله ، كاتب القدر ، يمر بجولات ولادة عبر العديد من الأنواع. || 3 ||
ਜਉ ਭਇਓ ਕ੍ਰਿਪਾਲੁ ਦੀਨ ਦੁਖ ਭੰਜਨੁ ਤਉ ਗੁਰ ਮਿਲਿ ਸਭ ਸੁਖ ਲਾਧੇ ॥ عندما يصبح الله ، مدمر أحزان الضعفاء ، رحيمًا ، ثم يصل إلى السلام المطلق بمقابلة المعلم.
ਕਹੁ ਨਾਨਕ ਦਿਨੁ ਰੈਨਿ ਧਿਆਵਉ ਮਾਰਿ ਕਾਢੀ ਸਗਲ ਉਪਾਧੇ ॥੪॥ ناناك يقول ، أنا دائما أتأمل في ذلك الإله الذي طرد كل شروري. || 4 ||
ਇਉ ਜਪਿਓ ਭਾਈ ਪੁਰਖੁ ਬਿਧਾਤੇ ॥ يا أخي! هكذا يمكن للمرء أن يتأمل في الله ، كاتب قدرنا.
ਭਇਓ ਕ੍ਰਿਪਾਲੁ ਦੀਨ ਦੁਖ ਭੰਜਨੁ ਜਨਮ ਮਰਣ ਦੁਖ ਲਾਥੇ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ਦੂਜਾ ॥੪॥੪॥੧੨੬॥ من يرحمه الله ، المهلك لآلام الضعفاء ، تزول كل آلامه في الولادة والموت. || 1 || ثانيًا. وقفة || 4 || 4 || 126 |
ਆਸਾ ਮਹਲਾ ੫ ॥ راغ آسا المعلم الخامس:
ਨਿਮਖ ਕਾਮ ਸੁਆਦ ਕਾਰਣਿ ਕੋਟਿ ਦਿਨਸ ਦੁਖੁ ਪਾਵਹਿ ॥ للحظة من الشهوة ، تعاني من الألم لفترة طويلة.
ਘਰੀ ਮੁਹਤ ਰੰਗ ਮਾਣਹਿ ਫਿਰਿ ਬਹੁਰਿ ਬਹੁਰਿ ਪਛੁਤਾਵਹਿ ॥੧॥ لهذه المتعة اللحظية ، تندم مرارًا وتكرارًا. || 1 ||
ਅੰਧੇ ਚੇਤਿ ਹਰਿ ਹਰਿ ਰਾਇਆ ॥ أيها الإنسان! الذي أعمته الشهوة ، اذكر الله صاحب السيادة ،
ਤੇਰਾ ਸੋ ਦਿਨੁ ਨੇੜੈ ਆਇਆ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ لأن يوم مغادرتك لهذا العالم يقترب. || 1 || وقفة ||
ਪਲਕ ਦ੍ਰਿਸਟਿ ਦੇਖਿ ਭੂਲੋ ਆਕ ਨੀਮ ਕੋ ਤੂੰਮਰੁ ॥ للحظة أنك مضلل من الجمال الخارجي للنباتات المرة مثل آك ونيم وتوما ،
ਜੈਸਾ ਸੰਗੁ ਬਿਸੀਅਰ ਸਿਉ ਹੈ ਰੇ ਤੈਸੋ ਹੀ ਇਹੁ ਪਰ ਗ੍ਰਿਹੁ ॥੨॥ وبالمثل ، يا رجل ، علاقتك بزوجة غيرك مثل رفقة الثعابين. || 2 ||
ਬੈਰੀ ਕਾਰਣਿ ਪਾਪ ਕਰਤਾ ਬਸਤੁ ਰਹੀ ਅਮਾਨਾ ॥ إنك ترتكب خطايا من أجل عدوك (مايا) ، بينما تتجاهل تماما السلعة الحقيقية ، ثروة نعم.
ਛੋਡਿ ਜਾਹਿ ਤਿਨ ਹੀ ਸਿਉ ਸੰਗੀ ਸਾਜਨ ਸਿਉ ਬੈਰਾਨਾ ॥੩॥ أنت صديق للذين ستغادرهم يومًا ما ولكن لديك عداوة مع صديقك الحقيقي - الله. || 3 ||
ਸਗਲ ਸੰਸਾਰੁ ਇਹੈ ਬਿਧਿ ਬਿਆਪਿਓ ਸੋ ਉਬਰਿਓ ਜਿਸੁ ਗੁਰੁ ਪੂਰਾ ॥ وبهذه الطريقة يتشابك العالم بأسره في قيود مايا. هو وحده الذي تم خلاصه ، الذي لديه المعلم المثالي كمنقذ.
ਕਹੁ ਨਾਨਕ ਭਵ ਸਾਗਰੁ ਤਰਿਓ ਭਏ ਪੁਨੀਤ ਸਰੀਰਾ ॥੪॥੫॥੧੨੭॥ يقول ناناك ، يصبح جسد مثل هذا الشخص طاهرًا ويسبح عبر محيط العالم من الرذائل. || 4 || 5 || 127 ||
ਆਸਾ ਮਹਲਾ ੫ ਦੁਪਦੇ ॥ راغ آسا ، دوبادا (اثنان ستانزا) المعلم الخامس:
ਲੂਕਿ ਕਮਾਨੋ ਸੋਈ ਤੁਮ੍ਹ੍ਹ ਪੇਖਿਓ ਮੂੜ ਮੁਗਧ ਮੁਕਰਾਨੀ ॥ اللهم أرى ما نفعله في الخفاء والجهلاء ينكرونه
ਆਪ ਕਮਾਨੇ ਕਉ ਲੇ ਬਾਂਧੇ ਫਿਰਿ ਪਾਛੈ ਪਛੁਤਾਨੀ ॥੧॥ إنهم يندمون عندما يعاقبون في بلاط الله على أعمالهم الشريرة. || 1 ||
ਪ੍ਰਭ ਮੇਰੇ ਸਭ ਬਿਧਿ ਆਗੈ ਜਾਨੀ ॥ يا صديقي! إلهي يعلم مقدمًا كل الخطط الشريرة لعقلك.
ਭ੍ਰਮ ਕੇ ਮੂਸੇ ਤੂੰ ਰਾਖਤ ਪਰਦਾ ਪਾਛੈ ਜੀਅ ਕੀ ਮਾਨੀ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ إذا كنت مخدوعًا بالشك ، فقد تخفي أفعالك ، لكن في النهاية عليك أن تعترف بأسرار عقلك. || 1 || وقفة ||
ਜਿਤੁ ਜਿਤੁ ਲਾਏ ਤਿਤੁ ਤਿਤੁ ਲਾਗੇ ਕਿਆ ਕੋ ਕਰੈ ਪਰਾਨੀ ॥ يا إلهي! في أي اتجاه وجهت أرواح البشر ، فتشتغل ماذا يمكن للمرء أن يفعل أيضًا؟
ਬਖਸਿ ਲੈਹੁ ਪਾਰਬ੍ਰਹਮ ਸੁਆਮੀ ਨਾਨਕ ਸਦ ਕੁਰਬਾਨੀ ॥੨॥੬॥੧੨੮॥ اللهم ارحمهم واغفر لهم. ناناك دائما تضحية لك. || 2 || 6 || 128 ||
ਆਸਾ ਮਹਲਾ ੫ ॥ راغ آسا المعلم الخامس:
ਅਪੁਨੇ ਸੇਵਕ ਕੀ ਆਪੇ ਰਾਖੈ ਆਪੇ ਨਾਮੁ ਜਪਾਵੈ ॥ الله بنفسه يحافظ على شرف مخلصه ويجعله يتأمل في نام.
ਜਹ ਜਹ ਕਾਜ ਕਿਰਤਿ ਸੇਵਕ ਕੀ ਤਹਾ ਤਹਾ ਉਠਿ ਧਾਵੈ ॥੧॥ أينما احتاجه المخلص ، فإن الله موجود دائمًا لمساعدته. || 1 ||
ਸੇਵਕ ਕਉ ਨਿਕਟੀ ਹੋਇ ਦਿਖਾਵੈ ॥ بالنسبة لمريديه ، يظهر الله إنه قريب.
ਜੋ ਜੋ ਕਹੈ ਠਾਕੁਰ ਪਹਿ ਸੇਵਕੁ ਤਤਕਾਲ ਹੋਇ ਆਵੈ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ أيا كان ما يطلبه المحب من سيده ، فسيحدث ذلك على الفور. || 1 || وقفة ||
ਤਿਸੁ ਸੇਵਕ ਕੈ ਹਉ ਬਲਿਹਾਰੀ ਜੋ ਅਪਨੇ ਪ੍ਰਭ ਭਾਵੈ ॥ أفدي نفسي لمثل هذا المحب ، الذي يرضي ربه.
ਤਿਸ ਕੀ ਸੋਇ ਸੁਣੀ ਮਨੁ ਹਰਿਆ ਤਿਸੁ ਨਾਨਕ ਪਰਸਣਿ ਆਵੈ ॥੨॥੭॥੧੨੯॥ يا ناناك! الشخص الذي يسمع مجد مثل هذا المحب ، يتجدد عقله ويأتى ليدفع له الاحترام. || 2 || 7 || 129 ||
ਆਸਾ ਘਰੁ ੧੧ ਮਹਲਾ ੫ راغ آسا ، الضربة الحادية عشرة ، المعلم الخامس:
ੴ ਸਤਿਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥ إله أبدي واحد ، تتحقق بنعمة المعلم الحقيقي:
ਨਟੂਆ ਭੇਖ ਦਿਖਾਵੈ ਬਹੁ ਬਿਧਿ ਜੈਸਾ ਹੈ ਓਹੁ ਤੈਸਾ ਰੇ ॥ يظهر المهرج نفسه في العديد من التنكر ، لكنه في الداخل يظل كما هو.
ਅਨਿਕ ਜੋਨਿ ਭ੍ਰਮਿਓ ਭ੍ਰਮ ਭੀਤਰਿ ਸੁਖਹਿ ਨਾਹੀ ਪਰਵੇਸਾ ਰੇ ॥੧॥ وبالمثل ، تتجول روح في حدود مايا عبر أنواع لا حصر لها ولكنها لا تدخل أبدًا حالة سلام. || 1 ||
Scroll to Top
https://simpatik.sulutprov.go.id/file/laporandemo/ https://ojs-teknik.usni.ac.id/gacor/ https://biroinfrasda.sipsipmas.jayawijayakab.go.id/file/ https://biroinfrasda.sipsipmas.jayawijayakab.go.id/foto/gratis/ https://sikd.stkippacitan.ac.id/public/ https://sikd.stkippacitan.ac.id/public/demo/
jp1131 https://login-bobabet.net/ https://sugoi168daftar.com/ https://login-domino76.com/ http://pui.poltekkesjogja.ac.id/whm/gcr/ https://perpus.unik-cipasung.ac.id/Perps/ https://informatika.nusaputra.ac.id/mon/
https://e-learning.akperakbid-bhaktihusada.ac.id/storages/gacor/
https://siakba.kpu-mamuju.go.id/summer/gcr/
https://simpatik.sulutprov.go.id/file/laporandemo/ https://ojs-teknik.usni.ac.id/gacor/ https://biroinfrasda.sipsipmas.jayawijayakab.go.id/file/ https://biroinfrasda.sipsipmas.jayawijayakab.go.id/foto/gratis/ https://sikd.stkippacitan.ac.id/public/ https://sikd.stkippacitan.ac.id/public/demo/
jp1131 https://login-bobabet.net/ https://sugoi168daftar.com/ https://login-domino76.com/ http://pui.poltekkesjogja.ac.id/whm/gcr/ https://perpus.unik-cipasung.ac.id/Perps/ https://informatika.nusaputra.ac.id/mon/
https://e-learning.akperakbid-bhaktihusada.ac.id/storages/gacor/
https://siakba.kpu-mamuju.go.id/summer/gcr/